山口大学教務システム - 3273170195-特別研究

開講年度	開講学部等
2024	大学院創成科学研究科（博士前期）
開講学期	曜日時限	授業区分	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント	YFL育成プログラム
２年通年	卒研・卒論		6.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
3273170195	特別研究[Special Research]			日本語	6
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
竹松葉子[TAKEMATSU Yohko]					ー
担当教員[ローマ字表記]
竹松葉子　[TAKEMATSU Yohko]
区分		対象学生		対象年次	1
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

開設科目名（英訳）

Special Research

概要

昆虫学の研究を行うにあたっての、明確な研究目的設定、実験計画設定を行い、実験を行う。同時に、供試虫の採集および飼育法を確立する。

一般目標

自分の関心・興味を明確にし、それを明らかにするための実験設定ができる。関連文献を講読し、自らの研究実施に役立てることが出来る。

授業の到達目標

知識・理解の観点	研究課題に関する関連論文等を入手し、内容を把握できる。
思考・判断の観点	実験の問題点を指摘できる。実験データを解析し、考察できる。
関心・意欲の観点	研究遂行に伴って、更なる関心を持つことができる。
態度の観点	計画的に実験を遂行できる。

授業計画

【全体】

実験を行い、データ解析、考察を行う。関連文献を講読し、内容を討論する。

	項目	内容	授業外指示	授業記録	※
	項目	内容	授業外指示	授業記録	A	B	C	D	E	F
第1回	研究計画の立て方	実験計画の立て方についての講義を行い、実際の計画についての討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第2回	研究計画発表	研究計画を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第3回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第4回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第5回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第6回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第7回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第8回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第9回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第10回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第11回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第12回	実験経過報告	研究経過を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第13回	結果の取りまとめと報告	研究結果の取りまとめと解析結果を発表し、討論を行う。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第14回	成果報告の見直し	討論の結果を取り入れて訂正を行い、発表する。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第15回	成果報告の見直し	討論の結果を取り入れて訂正を行い、発表する。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----


第16回	最終成果報告	最終成果の発表をする。	研究内容についての論文検索等自己学習を行うこと（4時間以上）		-----	【多】（授業時間の50％超）	【多】（授業時間の50％超）	-----	-----	-----

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注　
①A〜Fのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
【E：振り返り】、【F：宿題】
②【多】、【中】、【少】は授業時間内におけるALが占める時間の割合を指しています。
【多】：授業時間の50％超、【中】：授業時間の15％〜50％、【少】：授業時間の15％未満。「振り返り」と「宿題」については該当する場合に【あり】と表示されます。

成績評価法

【全体】

修士論文および研究実施態度で総合的に評価する。

【観点別】

	知識・理解	思考・判断	関心・意欲	態度	技能・表現	その他	評価割合（％）	JABEE収集資料
定期試験（中間・期末試験）	---	---	---	---	---	---	---	---
小テスト・授業内レポート	---	---	---	---	---	---	---	---
宿題・授業外レポート	---	---	---	---	---	---	---	---
授業態度・授業への参加度	---	---	---	---	---	---	---	---
受講者の発表（プレゼン）・授業内での制作作品	◎	◎	---	---	---	---	40%	---
演習	---	---	◎	◎	---	---	60%	---
出席	---	---	---	---	---	---	---	---
その他	---	---	---	---	---	---	---	---

教科書にかかわる情報

備考

該当なし。各自で、関連論文・図書を検索すること。

参考書にかかわる情報

備考

該当なし

メッセージ

キーワード

持続可能な開発目標（SDGs）

(飢餓)飢餓を終わらせ、食料安全保障及び栄養改善を実現し、持続可能な農業を促進する。

(陸上資源)陸域生態系の保護、回復、持続可能な利用の推進、持続可能な森林の経営、砂漠化への対処、ならびに土地の劣化の阻止・回復及び生物多様性の損失を阻止する。

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