タイトル

開講年度 開講学部等
2025 大学院創成科学研究科（博士後期）
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期集中 集中    
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
4262110020 システム・デザイン工学ゼミナールⅡ[System Design Seminar Ⅱ] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
田村 慶信[TAMURA Yoshinobu] ー
担当教員[ローマ字表記]
田村 慶信　[TAMURA Yoshinobu]
特定科目区分   対象学生   対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
自分の属する学会などの年会や講演会などに参加し、その内容をレポートにまとめる。
授業の到達目標
学術的な講演会に参加し、内容を理解して、自分の言葉で伝える。
最新の学問上の問題を理解する。
講演会における様々なトピックに対し、広く情報収集する。
授業計画
【全体】
自分の属する学会などの年会や講演会などに参加し、その内容をレポートにまとめる。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第2回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第3回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第4回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第5回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第6回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第7回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第8回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第9回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第10回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第11回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第12回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第13回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第14回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
第15回 学術的な講演会への参加、文献調査、レポート作成 参加する講演会については，指導教員と相談すること 指導教員の指示に従うこと。予習・復習(学修時間の目安：４時間以上)
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: --%　D: --%
成績評価法
レポート100%で評価します。
教科書にかかわる情報
備考
必要に応じて指導教員により指定される。
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
関連科目
履修条件
連絡先
指導教員
オフィスアワー
指導教員に問い合わせること

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