山口大学教務システム - 5032000017-特別研究

開講年度	開講学部等
2025	大学院東アジア研究科（後期3年博士）
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期	未定	演習	10.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
5032000017	特別研究[Dissertation Supervision]			日本語	1
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
松岡勝彦[MATSUOKA Katsuhiko]					ー
担当教員[ローマ字表記]
松岡勝彦　[MATSUOKA Katsuhiko]
特定科目区分		対象学生		対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

東アジア研究科HPを参照してください。

この授業では、我が国を含む東アジア地域において、様々な困難を抱えるクライエントに対して、応用行動分析学に基づく実験的・実践的研究に敬意を持ち、クライエントのニーズに合致した再現可能な手続きを実施し、得られたデータに基づいた客観的な考察に至るまでの自立的研究能力を身につけることを目標とする。受講生は、行動アセスメント、指導介入法の実施、効果の検証という一連の流れに基づいた資料作成・プレゼンテーションを行い、研究の基本的な取り組み方について習得する。なお、原則として、応用行動分析、行動コンサルテーション、行動コミュニティ心理学等の領域における研究について取り扱うが、可能な限り受講生の研究テーマに沿って授業を行う。

授業の到達目標


「自立的研究能力」の陶冶、中でも学会報告・査読論文作成に必要なレベルの技術･能力の習得を目指す

授業計画

【全体】

（１）我が国を含む東アジア地域の応用行動分析学に基づく実験的・実践的研究について先行研究を調査する。
（２）行動アセスメント（ABC機能分析、機能的アセスメントを含む）、さまざまな指導介入方法、客観的データ収集、データに基づく考察等について理解する。
（３）様々な困難性を抱えるクライエントを対象に、行動アセスメント、指導介入方法、データ収集、考察という一連の流れについて実践する。
（４）上記（１）～（３）を通して、独創性のある研究成果を生み出せるような自立的研究能力および正確な知識を他人にも適切に伝えることができるプレゼンテーション能力を習得する。
なお、授業の担当形態は単独である。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	オリエンテーション	授業の進め方等について	次回のプレゼンテーションについて指示する（準備学習4時間程度）。

第2回

先行研究のレビュー（１）
進捗状況の発表

受講生が行っている先行研究のレビューがどの程度進んでいるのかの確認、相談、助言など。