山口大学教務システム - 5035000043-応用行動分析学特別講義

開講年度	開講学部等
2025	大学院東アジア研究科（後期3年博士）
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期	未定	講義	10.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
5035000043	応用行動分析学特別講義[Special Lectures on Applied Behavior Analysis]			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
松岡勝彦[MATSUOKA Katsuhiko]					ー
担当教員[ローマ字表記]
松岡勝彦　[MATSUOKA Katsuhiko]
特定科目区分		対象学生		対象年次	1～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

東アジア研究科HPを参照してください。

この授業では、東アジア地域を含む国における応用行動分析学に基づく理論的または実験的研究に触れる。社会的意義のある目標設定、再現可能な方法の立案と実施、客観的行動データの収集、そのデータに基づいた考察に至るまでの自立的研究能力の基礎を身につけることを目標とする。受講生は、行動アセスメント、指導介入法の実施、効果の検証という一連の流れに基づいた資料作成・プレゼンテーションを行い、応用行動分析研究の基本的な取り組み方について習得する。なお、この授業において取り扱うのは、応用行動分析による研究を原則とするが、可能な限り受講生の研究テーマに沿って授業を行う。

授業の到達目標

まずは、応用行動分析に基づく行動の捉え方をはじめ、応用行動分析の基本的特徴について修得する。次に、行動アセスメント方法、さまざまな指導介入法、効果検証方法等について知ることから始まり、受講生が取り組もうとするプログラムに参加予定のクライエントにとって適切なアセスメント方法、指導介入法、効果検証法を選択することができる自立的研究能力を身につける。そのうえで、得られた知見を他人にも適切に伝えることができる資料作成・プレゼンテーション能力を習得する。

授業計画

【全体】

（１）我が国を含む東アジア地域の応用行動分析学に基づく実験的・実践的研究について先行研究を調査する。
（２）ヒトを含む生活体の行動アセスメント（ABC機能分析、機能的アセスメントを含む）、さまざまな指導介入方法、客観的データ収集、効果の検証方法等について理解する。
（３）ヒトを含む生活体の行動アセスメント、指導介入方法、データ収集、考察という一連の流れについて実践する。
（４）上記（１）～（３）を通して、独創性のある研究成果を生み出せるような自立的研究能力および正確な知識を他人にも適切に伝えることができるプレゼンテーション能力を習得する。
なお、授業の担当形態は単独である。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	オリエンテーション	授業概要の説明	次回の授業で扱うテーマに関連する資料の調査及び事例等の検討を指示する（4時間程度）。	タイムスケジュールをあらかじめ提示する。また、プレゼンテーションについてもPowerPointを中心に視覚（聴覚）的に行う。

第2回

応用行動分析学に基づく研究のあり方の基礎（1）
先行研究の検討

最新の応用行動分析に関する研究論文を調査し、第2回では主に研究の目的および方法について、渉猟咀嚼のうえ、十分に協議を行う。

次回の授業で扱うテーマに関連する資料の調査及び事例等の検討を指示する（4時間程度）。