タイトル

開講年度 開講学部等
2025 大学院共同獣医学研究科（博士課程）
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期 集中 講義 3.0
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
5081011060 基礎獣医学特別講義（分子薬理学特別講義）[Basic Veterinary Medicine Special Lecture (Molecular Pharmacology)] 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
大濵 剛[OHHAMA Takashi] ー
担当教員[ローマ字表記]
大濵 剛　[OHHAMA Takashi]
特定科目区分   対象学生   対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
細胞内シグナル伝達に関する最新情報について学習する
授業の到達目標
一般的な細胞内シグナルについて説明できる。
専門誌の内容を理解できる。
積極的に専門誌の論文を読むことができる。
積極的に議論に参加できる。
自身の理解に基づいたプレゼンテーションを行うことができる。
理解しやすいプレゼンテーションスライドを作成できる。
授業計画
【全体】
最新の知見をもとに細胞内シグナル伝達についての理解を深める
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 アゴニストと受容体 アゴニストと受容体の関係を理解する。 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第2回 GTP結合タンパク質とシグナル伝達 シグナル伝達におけるGTP結合タンパク質の役割を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第3回 視覚のシグナル伝達 視覚のシグナル伝達を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第4回 カルシウムとシグナル伝達 シグナル伝達におけるカルシウムの役割を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第5回 PKAとPKC Protein kinase Aとprotein kinase Cのシグナル伝達における役割を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第6回 受容体型チロシンキナーゼ 受容体型チロシンキナーゼのシグナル伝達における役割を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第7回 非受容体型チロシンキナーゼ 非受容体型チロシンキナーゼのシグナル伝達における役割を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第8回 インスリンシグナルとPI3K インスリンシグナルとPI3Kの関係を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第9回 接着分子とシグナル伝達 シグナル伝達における接着分子の役割を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第10回 白血球遊走と接着分子 白血球遊走と接着分子の関係を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第11回 セリン・スレオニンキナーゼ型受容体 シグナル伝達におけるセリン・スレオニンキナーゼ型受容体の役割を理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第12回 タンパク質脱リン酸化 タンパク質脱リン酸化の重要性を理解する。 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第13回 タンパク質のドメインとシグナル伝達 タンパク質のドメインとは何かを理解する 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第14回 総合討論I これまでの講義を踏まえて討論を行う。 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
第15回 総合討論II これまでの講義を踏まえて討論を行う。 予習・復習(学修時間の目安：２時間以上)
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: 20%　C: --%　D: 10%
成績評価法
レポート　100%
教科書にかかわる情報
備考
特になし
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
関連科目
履修条件
連絡先
農学部・共同獣医学部：105号室
メール：t.ohama@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
いつでもどうぞ。

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