山口大学教務システム - 5151101701-器官病態内科学特論Ⅰ

開講年度	開講学部等
2025	大学院医学系研究科（医学博士課程）
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期	未定		10.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
5151101701	器官病態内科学特論Ⅰ[Medicine and Clinical Science Ⅰ]			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
岡村誉之[OKAMURA Takayuki]					ー
担当教員[ローマ字表記]
岡村誉之　[OKAMURA Takayuki]
特定科目区分		対象学生		対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

内科学、特に循環器病態学，腎臓病態学，膠原病病態学の基礎を学び、臨床内科学における現状を理解する。

授業の到達目標

・循環器病態学の基礎的事項を理解する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
・腎臓病態学の基礎的事項を理解する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
・膠原病病態学の基礎的事項を理解する。
・内科学における病態診断過程を理解できる。
・内科学の新しい疾患概念について関心が持てる。
・臨床診療の現場において、積極的に診療活動に参加できる。
・簡単な内科の診断機器を操作できる。

授業計画

【全体】

内科学、特に循環器病態学，腎臓病態学，呼吸器病態学の基礎を学ぶ。その後、臨床内科学における現状を理解する。さらに臨床の場で
今必要とされているME機器について考察を行い、説明する。

	項目	内容	授業時間外学習	備考

第1回	循環器病態学:循環器疾患総論	循環器疾患総論に加え、心不全、心筋症の原因や病態を理解する	教科書について予習しておくこと（目安時間：2時間）

第2回

循環器病態学:虚血性心臓病

冠動脈疾患、動脈硬化の進展について理解する

教科書について予習しておくこと（目安時間：2時間）

第3回

循環器病態学:構造的心疾患

弁膜症や先天性心疾患などの構造的な心疾患の病態を理解する

教科書について予習しておくこと（目安時間：2時間）

第4回

循環器病態学: 不整脈

種々の不整脈のメカニズムとその治療について理解する

教科書について予習しておくこと（目安時間：2時間）

第5回

腎臓病態学:腎臓病総論

腎臓病総論と腎不全、電解質異常などについて理解する

教科書について予習しておくこと（目安時間：2時間）

第6回

腎臓病態学: 糖尿病性腎症、糸球体腎炎

糖尿病性腎症や糸球体腎炎の診断、治療について理解する

教科書について予習しておくこと（目安時間：2時間）

第7回

膠原病病態学: 総論

膠原病全般について

教科書について予習しておくこと（目安時間：2時間）

第8回

腎臓病態学: リウマチとSLE

慢性関節リウマチとSLEの病態、診断、治療について理解する

教科書について予習しておくこと（目安時間：2時間）

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】

A: --%　B: 100%　C: --%　D: --%

成績評価法

小テスト、レポートで評価します。
小テスト　10％、レポート　90％

教科書にかかわる情報

教科書	書名	新・心臓病心臓プラクティスシリーズ				ISBN	4830616806
教科書	著者名		出版社					出版年

備考

必要な参考書があれば、授業中に指示する

参考書にかかわる情報

備考

メッセージ

キーワード

持続可能な開発目標（SDGs）

メディア授業