タイトル

開講年度 開講学部等
2025 大学院医学系研究科（医学博士課程）
開講学期 曜日時限 授業形態 AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期 未定    
時間割番号 科目名[英文名] 使用言語 単位数
5151102001 臨床神経学特論Ⅰ 日本語 2
担当教員（責任）[ローマ字表記] メディア授業
中森　雅之[NAKAMORI Masayuki] ー
担当教員[ローマ字表記]
中森　雅之　[NAKAMORI Masayuki], 清水　文崇　[SHIMIZU Fumitaka]
特定科目区分   対象学生   対象年次  
ディプロマ・ポリシーに関わる項目 カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
授業の目的と概要
パーキンソン病をはじめとする錐体外路系疾患、多発性硬化症・重症筋無力症・自己免疫性ニューロパチーなどの免疫性神経疾患、片頭痛など近年急速に治療法が進歩してきた代表的な神経疾患を取り上げ、治療手段の概要を説明し、治療薬の薬理効果や副作用について講義する。
授業の到達目標
主要神経疾患の治療法とその基礎となる思考ロジックが習得できる。
授業計画
【全体】
毎週いくつかのカテゴリーの神経疾患を課題として与え，それぞれについて治療計画を口頭並びに文書で発表する。これに対し教官が質疑を加え，修正したものをレポートとして提出する。
項目 内容 授業時間外学習 備考
第1回 神経治療学演習 演習1 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第2回 神経治療学演習 演習2 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第3回 神経治療学演習 演習3 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第4回 神経治療学演習 演習4 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第5回 神経治療学演習 演習5 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第6回 神経治療学演習 演習6 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第7回 神経治療学演習 演習7 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第8回 神経治療学演習 演習8 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第9回 神経治療学演習 演習9 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第10回 神経治療学演習 演習10 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第11回 神経治療学演習 演習11 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第12回 神経治療学演習 演習12 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第13回 神経治療学演習 演習13 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第14回 神経治療学演習 演習14 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第15回 神経治療学演習 演習15 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第16回 神経治療学演習 演習16 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第17回 神経治療学演習 演習17 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第18回 神経治療学演習 演習18 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第19回 神経治療学演習 演習19 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第20回 神経治療学演習 演習20 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第21回 神経治療学演習 演習21 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第22回 神経治療学演習 演習22 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第23回 神経治療学演習 演習23 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第24回 神経治療学演習 演習24 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第25回 神経治療学演習 演習25 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第26回 神経治療学演習 演習26 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第27回 神経治療学演習 演習27 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第28回 神経治療学演習 演習28 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第29回 神経治療学演習 演習29 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第30回 神経治療学演習 演習30 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
第31回 神経治療学演習 演習30 予習・復習（学修時間の目安：4時間以上）
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --%　B: --%　C: --%　D: --%
成績評価法
成績評価はとレポート等で行う。

宿題・授業外レポート　50%、受講者の発表（プレゼン）・授業内での制作作品　50%
教科書にかかわる情報
備考
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）

  • 質の高い教育をみんなに
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
関連科目
履修条件
連絡先
学生要覧をご覧ください
オフィスアワー
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