山口大学教務システム - 1061320830-応用化学演習Ⅲ

開講年度	開講学部等
2026	工学部
開講学期	曜日時限	授業形態	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
前期	水5～8	演習	8.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1061320830	応用化学演習Ⅲ[Seminar for Applied Chemistry Ⅲ]			日本語	2
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
藤井健太[FUJII Kenta]					ー
担当教員[ローマ字表記]
藤井健太　[FUJII Kenta], 星田尚司　[HOSHIDA Hisashi], 吉本誠　[YOSHIMOTO Makoto], 川本拓治　[KAWAMOTO Takuji], 麻川明俊　[ASAKAWA Harutoshi]
特定科目区分		対象学生		対象年次	2～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

授業の目的と概要

To learn the contents of the core subjects in the second-years spring semester, exercises are given in the Seminar. The core subjects involved in this seminar are Physical Chemistry II, Organic Chemistry I, Chemical Engineering I, Biological Chemistry I.

授業の到達目標

・Demonstrates a thorough understanding of the content of Physical Chemistry II and is able to further develop and apply that knowledge.
・Demonstrates a thorough understanding of the content of Inorganic Chemistry I and is able to further develop and apply that knowledge.
・Demonstrates a thorough understanding of the content of Organic Chemistry I and is able to further develop and apply that knowledge.
・Demonstrates a thorough understanding of the content of Chemical Engineering I and is able to further develop and apply that knowledge.
・Demonstrates a thorough understanding of the content of Biochemistry I and is able to further develop and apply that knowledge.

授業計画

【全体】

This exercise course is coordinated with the concurrently offered required courses and includes exercises aligned with the lecture content (practice problems, assignments, and oral examinations). It also functions as a supplementary session to cover topics that could not be fully addressed in the lectures. Due to limitations of the syllabus format, the detailed weekly plan cannot be accurately provided below. A detailed class schedule will be explained during the guidance session in the first week.

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】

A: 10%　B: 10%　C: 50%　D: 10%

成績評価法

Assignments (including homework and reports): 95%
Oral examinations: 5%

教科書にかかわる情報

教科書	書名	アトキンス物理化学（上）				ISBN	9784807909087
教科書	著者名		出版社					出版年

教科書	書名	溶液内イオン平衡と分析化学				ISBN	9784621076002
教科書	著者名		出版社					出版年

教科書	書名	ボルハルト・ショアー現代有機化学				ISBN	9784759820294
教科書	著者名	K.P.C. Vollhardt, N.E. Schore [著] ; 大嶌幸一郎 [ほか] 訳	出版社	化学同人				出版年	2019

教科書	書名	ベーシック化学工学				ISBN	9784759820478
教科書	著者名		出版社					出版年

教科書	書名	シンプル生化学				ISBN	9784524246595
教科書	著者名		出版社					出版年

備考

参考書にかかわる情報

備考

メッセージ

Through a variety of exercises, students are expected to deepen their understanding of the required courses offered in the first semester of the second year.

キーワード

Physical Chemistry, Organic Chemistry, Inorganic Chemistry, Chemical Engineering, Biochemistry

持続可能な開発目標（SDGs）

(飢餓)飢餓を終わらせ、食料安全保障及び栄養改善を実現し、持続可能な農業を促進する。

(保健)あらゆる年齢のすべての人々の健康的な生活を確保し、福祉を促進する。

(水・衛生)すべての人々の水と衛生の利用可能性と持続可能な管理を確保する。

(エネルギー)すべての人々の、安価かつ信頼できる持続可能な近代的エネルギーへのアクセスを確保する。

(インフラ、産業化、イノベーション)強靱（レジリエント）なインフラ構築、包摂的かつ持続可能な産業化の促進及びイノベーションの推進を図る。

(実施手段)持続可能な開発のための実施手段を強化し、グローバル・パートナーシップを活性化する。

メディア授業