山口大学教務システム - 1083040541-卒業論文

開講年度	開講学部等
2024	共同獣医学部
開講学期	曜日時限	授業区分	AL（アクティブ・ラーニング）ポイント	YFL育成プログラム
２年通年	卒研・卒論		9.0
時間割番号	科目名[英文名]			使用言語	単位数
1083040541	卒業論文[Graduation Thesis]			日本語	4
担当教員（責任）[ローマ字表記]					メディア授業
岡本士毅[OKAMOTO Shiki]					ー
担当教員[ローマ字表記]
岡本士毅　[OKAMOTO Shiki]
区分		対象学生		対象年次	5～
ディプロマ・ポリシーに関わる項目			カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)

開設科目名（英訳）

卒業論文[Graduation Thesis]

概要

After being assigned to each laboratory, students focus on research in their respective fields under the guidance of their respective professors, acquire a basic attitude toward research, and acquire specialized knowledge. The results of the research are submitted as a graduation thesis in the sixth year and presented at the graduation thesis presentation meeting.

一般目標

The course will provide students with the methodology of research in life sciences, experimental techniques, literature search methods, how to compile papers, and how to make presentations.

授業の到達目標

知識・理解の観点	Understand and master the fundamentals of conducting research.
思考・判断の観点	Must be able to think logically.
関心・意欲の観点	Have a desire for research and be able to independently search the literature, plan and conduct experiments.
態度の観点	Conduct research independently and actively
技能・表現の観点	Has the applicant acquired basic research skills? In addition, can the student logically summarize and present his/her research?

授業計画

【全体】

In the fourth year, students are assigned to a laboratory and conduct experiments in accordance with their research themes under the guidance of their primary and secondary advisors.

	項目	内容	授業外指示	授業記録	※
	項目	内容	授業外指示	授業記録	A	B	C	D	E	F
第1回	Graduation Research 1	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第2回	Graduation Research 2	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第3回	Graduation Research 3	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第4回	Graduation Research 4	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第5回	Graduation Research 5	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第6回	Graduation Research 6	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第7回	Graduation Research 7	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第8回	Graduation Research 8	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第9回	Graduation Research 9	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第10回	Graduation Research 10	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第11回	Graduation Research 11	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第12回	Graduation Research 12	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第13回	Graduation Research 13	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第14回	Graduation Research 14	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----


第15回	Graduation Research 15	Molecular Biology and Biochemistry	2h		【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【少】（授業時間の15％未満）	【多】（授業時間の50％超）	【あり】	-----

※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注　
①A〜Fのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
【E：振り返り】、【F：宿題】
②【多】、【中】、【少】は授業時間内におけるALが占める時間の割合を指しています。
【多】：授業時間の50％超、【中】：授業時間の15％〜50％、【少】：授業時間の15％未満。「振り返り」と「宿題」については該当する場合に【あり】と表示されます。

成績評価法

【全体】

Grades are based on attendance at the laboratory, research attitude, and research motivation. They are assessed comprehensively, considering the student's understanding of the research content, technical skills, and judgment when conducting research. The abilities to understand and summarize research are also assessed. In the sixth grade, the presentation of the graduation thesis is held, and the student gives a presentation of research on the content and answers questions, receiving an evaluation from the faculty of veterinary medicine. However, the main supervisor is responsible for granting credits.

【観点別】

	知識・理解	思考・判断	関心・意欲	態度	技能・表現	その他	評価割合（％）	JABEE収集資料
定期試験（中間・期末試験）	---	---	---	---	---	---	---	---
小テスト・授業内レポート	---	---	---	---	---	---	---	---
宿題・授業外レポート	---	---	---	---	---	---	---	---
授業態度・授業への参加度	◎	◎	◎	◎	◎	---	20%	---
受講者の発表（プレゼン）・授業内での制作作品	◎	◎	◎	◎	◎	---	30%	---
演習	◎	◎	◎	◎	◎	---	50%	---
出席	---	---	---	---	---	---	---	---
その他	---	---	---	---	---	---	---	---