開講年度
開講学部等
2024
大学院創成科学研究科（博士前期）
開講学期
曜日時限
授業区分
AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
YFL育成プログラム
通年集中(秋)
集中
演習
9.0
時間割番号
科目名[英文名]
使用言語
単位数
3263310015
専門英語特別演習(工学系（化学）)[Special Training in Professional English]
日本語
1
担当教員（責任）[ローマ字表記]
メディア授業
西形 孝司[NISHIKATA Takashi]
ー
担当教員[ローマ字表記]
西形 孝司 [NISHIKATA Takashi], 鬼村 謙二郎 [ONIMURA Kenjiro]
区分
対象学生
工学系（化学）
対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目
カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
メディア授業
×
メディア授業とは，メディアを利用して遠隔方式により実施する授業の授業時数が，総授業時数の半数を超える授業をいいます。
メディア授業により取得した単位は，卒業要件として修得すべき単位のうち60単位を超えないものとされています。
開設科目名（英訳）
Special Training in Professional English
概要
This class expects you to have an ability to present your research at an international conference where English is spoken. For this purpose, you should prepare slides for poster presentation in English and show your research in English. Besides, you can pass this subject when you get a TOEIC score more than 750 points.
一般目標
You should (1) write an academic paper in English and (2) prepare an attractive poster including your research results.
授業の到達目標
知識・理解の観点
You can present your own reserach with specialized terms.
思考・判断の観点
You can reasonably describe the background, aim, results and discussion of your reserach.
技能・表現の観点
You can use specialized English expressions without problems.
授業計画
【全体】
This class expects you to have an ability to present your research at an international conference where English is spoken. For this purpose, you should prepare slides for poster presentation in English and show your research in English. Besides, you can pass this subject when you get a TOEIC score more than 750 points.
項目
内容
授業外指示
授業記録
※
A
B
C
D
E
F
第1回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第2回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第3回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第4回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第5回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第6回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第7回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第8回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第9回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第10回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第11回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第12回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第13回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第14回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
第15回
Understand the professional research results presented in English.
Summarize the research results in English.
Summarize the research results in English.
【少】（授業時間の15％未満）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【中】（授業時間の15％〜50％）
【多】（授業時間の50％超）
【あり】
-----
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
①A〜Fのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
【E：振り返り】、【F：宿題】
②【多】、【中】、【少】は授業時間内におけるALが占める時間の割合を指しています。
【多】：授業時間の50％超、【中】：授業時間の15％〜50％、【少】：授業時間の15％未満。「振り返り」と「宿題」については該当する場合に【あり】と表示されます。
成績評価法
【全体】
This class expects you to have an ability to present your research at an international conference where English is spoken. For this purpose, you should prepare slides for poster presentation in English and show your research in English. Besides, you can pass this subject when you get a TOEIC score more than 750 points.
【観点別】
知識・理解
思考・判断
関心・意欲
態度
技能・表現
その他
評価割合（％）
JABEE収集資料
定期試験（中間・期末試験）
---
---
---
---
---
---
---
---
小テスト・授業内レポート
---
---
---
---
---
---
---
---
宿題・授業外レポート
---
---
---
---
---
---
---
---
授業態度・授業への参加度
◎
◎
---
---
◎
---
50%
---
受講者の発表（プレゼン）・授業内での制作作品
◎
◎
---
---
◎
---
50%
---
演習
---
---
---
---
---
---
---
---
出席
---
---
---
---
---
---
欠格条件
---
その他
---
---
---
---
---
---
---
---
教科書にかかわる情報
備考
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
(実施手段)持続可能な開発のための実施手段を強化し、グローバル・パートナーシップを活性化する。
関連科目
連絡先
Your supervisor
オフィスアワー
Anytime
ページの先頭へ