開講年度
開講学部等
2026
大学院共同獣医学研究科（博士課程）
開講学期
曜日時限
授業形態
AL（アクティブ・ラーニング）ポイント
後期
集中
講義
3.0
時間割番号
科目名[英文名]
使用言語
単位数
5082011060
基礎獣医学特別講義（分子薬理学特別講義）[Basic Veterinary Medicine Special Lecture (Molecular Pharmacology)]
日本語
2
担当教員（責任）[ローマ字表記]
メディア授業
大濵 剛[OHHAMA Takashi]
ー
担当教員[ローマ字表記]
大濵 剛 [OHHAMA Takashi]
特定科目区分
対象学生
対象年次
ディプロマ・ポリシーに関わる項目
カリキュラムマップ(授業科目とDPとの対応関係はこちらから閲覧できます)
メディア授業
×
メディア授業とは，メディアを利用して遠隔方式により実施する授業の授業時数が，総授業時数の半数を超える授業をいいます。
メディア授業により取得した単位は，卒業要件として修得すべき単位のうち60単位を超えないものとされています。
授業の目的と概要
Learn about the latest information on intracellular signal transduction
授業の到達目標
Can explain general intracellular signaling.
Can understand the content of specialized journals.
Can actively read papers in specialized journals.
Can actively participate in discussions.
Can give presentations based on their own understanding.
Can create presentation slides that are easy to understand.
授業計画
【全体】
Deepen your understanding of intracellular signaling based on the latest findings
項目
内容
授業時間外学習
備考
第1回
agonists and receptors
Understand the relationship between agonists and receptors.
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第2回
Role of GTP-Binding Proteins in Signal Transduction
Understanding the Role of GTP-Binding Proteins in Signal Transduction
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第3回
Visual Signal Transmission
Understanding Visual Signal Transmission
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第4回
Role of Calcium in Signal Transduction
Understanding the Role of Calcium in Signal Transduction
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第5回
Role of PKA and PKC
Understanding the Role of PKA and PKC
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第6回
Role of Receptor Tyrosine Kinases in Signal Transduction
Understanding the Role of Receptor Tyrosine Kinases in Signal Transduction
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第7回
Role of Non-Receptor Tyrosine Kinases in Signal Transduction
Understanding the Role of Non-Receptor Tyrosine Kinases in Signal Transduction
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第8回
Relationship Between Insulin Signaling and PI3K
Understanding the Relationship Between Insulin Signaling and PI3K
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第9回
Role of Adhesion Molecules in Signal Transduction
Understanding the Role of Adhesion Molecules in Signal Transduction
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第10回
Relationship Between Leukocyte Chemotaxis and Adhesion Molecules
Understanding the Relationship Between Leukocyte Chemotaxis and Adhesion Molecules
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第11回
Role of Serine/Threonine Kinase Receptors in Signal Transduction
Understanding the Role of Serine/Threonine Kinase Receptors in Signal Transduction
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第12回
Protein dephosphorylation
Understand the importance of protein dephosphorylation.
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第13回
Protein domain and cell signaling
Understanding What a Protein Domain Is
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第14回
General Discussion I
Based on the lectures so far, we will hold a discussion.
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
第15回
General Discussion II
Based on the lectures so far, we will hold a discussion.
Preparation and Review (Estimated study time: 2 hours or more)
※AL（アクティブ・ラーニング）欄に関する注
・授業全体で、AL（アクティブ・ラーニング）が占める時間の割合を、それぞれの項目ごとに示しています。
・A〜Dのアルファベットは、以下の学修形態を指しています。
【A：グループワーク】、【B：ディスカッション・ディベート】、【C：フィールドワーク（実験・実習、演習を含む）】、【D：プレゼンテーション】
A: --% B: 20% C: --% D: 10%
成績評価法
Report 100%
教科書にかかわる情報
備考
None
参考書にかかわる情報
備考
メッセージ
キーワード
持続可能な開発目標（SDGs）
(教育)すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。
関連科目
履修条件
連絡先
Joint Faculty of Veterinary Medical Department: Room 106
Email: t.ohama@yamaguchi-u.ac.jp
オフィスアワー
Please contact me via email.
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